Воспитание подрастающего поколения – одна из важнейших задач Р.К., при помощи туристских внешкольных учреждений.

Спелеологические путешествия и экспедиции всемирно содействуют воспитанию мужества настойчивости, умение преодолевать трудности, принимать быстрые и правильные решения в сложных ситуациях. Спелеотуризм способствует развитию у учащихся высоких моральных качеств патриотизма, коллективизма, дружбы, взаимовыручки, самостоятельности, честности по отношению к себе и другим, требовальности, пробуждает стремление к поиску, исследованию и познанию нового, приобретению широких знаний об окружающем мире и закономерностях его развития.

Хорошо подготовленные школьники-спелеотуристы с успехом выполняют нужную и практически важную работу по разведке, исследованию и охране карстовых полостей,составлению экскурсионных маршрутов по пещерам. Занятий в кружке спелеологов помогают многим учащимся в выборе профессии, прививают серьёзные умения и навыки исследовательской работы и воспитывают интерес к ней. Кружковцы приобретают не только специфические спелеологические знания и навыки, и учатся организовывать походный быт в различных походных, и климатических условий, работать с картой, компасом на местностях и пещерах, преодолевать сложные естественные препятствия, оказывать доврачебную помощь. Всё это имеет большое практическое значение. Каждый школьник после окончания обучения в кружке получает определенную турискую квалификацию общественного организатора, младшего инструктора спелеотуризма, юного спелеолога. Руководитель кружка юный спелеолог на протяжении всего периода обучения является преподаватель – инструктор, по проведению занятий по отдельным разделам учебного курса привлекаются другие спелеологи и специалисты в области георафии, топографии, геологии и аквалангисты.